С 20 по 22 февраля для преподавателей и общественников Кировской области сотрудники пермского «Центра гражданского образования и прав человека» провели семинар «Обучение правам человека: методики и технологии».
По заявлению организатора семинара в Кирове Михаила Плюснина, мероприятие больше ориентировано на преподавателей школ и профессиональных учебных заведений, а присутствие общественников связано с эпидемией гриппа среди учителей, многие из которых отказались в последний момент.
— Сотрудники «Центра» уже проводили подобный семинар в Перми для людей из разных регионов. Они предложили мне собрать группу в Кирове и провести семинар здесь. Для меня важно, что у людей в Пермском крае есть проект, который им было интересно представить на территории Кировской области. Это оказалось хорошей возможностью для педагогов и сотрудников НКО получить знания, не тратя время на поездку в другой регион, — отметил Михаил Плюснин.
На семинаре участники изучили методики, позволяющие эффективно рассказать детям и подросткам о правах человека, познакомились с конвенцией по защите прав ребенка и научились объяснять подросткам о праве на жизнь. Заключительной методикой семинара стала игра-практикум «Защити свои права».
После каждой методики участники говорили о плюсах и минусах применения того или иного упражнения на детях. Одно из них — игра «Страна Фантазия». Участников разделили на три группы, в которой люди должны были создать свое государство: придумать название, форму правления и издать десять основных законов. В результате получилось три непохожих друг на друга образования — смешанная республика, где в десяти пунктах уместилась целая конституция; конституционная монархия/анархия, где, помимо прочего, было право на революцию (но только в дни анархии, по выходным), и абсолютная монархия, где единственной законной гарантией являлся табель о рангах.
В последней группе молодой человек пытался убедить своих старших товарищей в том, что абсолютизм — идеальная форма правления. Ведущие семинара на примере этой группы продемонстрировали, что права человека нацелены на защиту меньшинства от произвола власти. Педагоги отметили, что подобная игра позволит детям вспомнить терминологию и знания по гуманитарным наукам, однако идеологический конфликт может перерасти в драку на заднем дворе школы.
Денис, хорошая статья. В последнем абзаце ошибку поправить только надо.
Я бы ещё отметил, что в будущем проведение ещё одного такого семинара возможно - если будет запрос от педагогов. Судя по отзывам участников - они получили всё что хотели в ходе семинара, методматериалы по итогам, пообщались с коллегами.
Спасибо, Михаил)
Денис, Михаил просто хочет заручиться твоей поддержкой и расположением.
Статья ни о чём, на самом деле.
Пермские "правозащитники" совместно с М.Плюсниным освоили гранты и провели мероприятие, которое позволит им отчитаться.
Какие там права человека, о чём вы...